《3-6岁儿童自学和发展指南》中明确指出幼儿每天的野外活动时间总和不能超过2.5小时。所以,作为幼儿教师,我们的一天中,大约四分之一的工作时间是和幼儿一起在户外小时候,教师会组织那些有趣的游戏,让孩子享受游戏的同时,身体质量也会得到强化吗? 想想以下罕见的游戏。1 .网小鱼的游戏:先让幼儿找自己的家,在幼儿身边“鱼、鱼水、尾巴跳起,点头,向上游,向下游,(大声喊叫--- )像网鱼一样- -”鱼们赶紧回自己家。2、回到日元再玩吧:一起唱歌,“回到日元走,回到日元走,走,走,走,看谁在车站(蹲,跳)再走。
兔子真的是为恋人玩:先让幼儿找自己的家。在幼儿身边,“兔子真的很喜欢玩。左边跳。右边跳。
有人是狼。然后,兔子们赶紧回家。狼靠近你。狼几点玩:先让每个幼儿找自己的家。
然后,我请狼。像六点钟一样,告诉大家几点睡觉。然后,在幼儿外面,“狼几点了? ”,狼的数量从1点到6点,数到6点。
5、妈妈做饺子的游戏:这个游戏适合两个人玩。一个幼儿张开一只手,另一个幼儿放在张开手指头的手下面,说“妈妈做饺子”,直到抓住那个手指头。6 .不吃葡萄的游戏:幼儿围着圆站着,幼儿来到身边说。“不吃葡萄,不吃西红柿葡萄,不吃葡萄,怎么办? 一口吐出来,——”和最后的孩子们一起抓住,如果抓不到,那些孩子一点一点地说。
如果能逃走,后来他一点一点地说。我期待以上的游戏能给大家的组织活动带来灵感和合作。
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1 .网小鱼的游戏:先让幼儿找自己的家,在幼儿身边“鱼、鱼水、尾巴跳起,点头,向上游,向下游,(大声喊叫--- )像网鱼一样- -”鱼们赶紧回自己家。狼...
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