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专家学者齐聚成华实验小学开展第三届学术论坛活动

发布日期:2021-08-19 10:40浏览次数:
本文摘要:四川教育新闻网成都5月27日5月25日,四川省小学教育改革研究共同体(成都片区)第三届学术论坛活动在圣火实验小学阶梯教室举行会议。此次论坛活动以培养国语学和核心素养为主题,展开理解的探索和交流。活动由四川省教科文组织,圣火实验小学组织。 四川省《教育科学论坛》杂志主编崔勇、四川省语文教员柳晓军老师、绵阳师范学院张善华教授、华华区教育局小课程李晓正科长、华华区教师心学学校赵振勇书记、华华区教师心学学校唐浩副校长、华华区教师心学学校赵昌淑主任、国语教员等亲自前来拜访。

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四川教育新闻网成都5月27日5月25日,四川省小学教育改革研究共同体(成都片区)第三届学术论坛活动在圣火实验小学阶梯教室举行会议。此次论坛活动以培养国语学和核心素养为主题,展开理解的探索和交流。活动由四川省教科文组织,圣火实验小学组织。

四川省《教育科学论坛》杂志主编崔勇、四川省语文教员柳晓军老师、绵阳师范学院张善华教授、华华区教育局小课程李晓正科长、华华区教师心学学校赵振勇书记、华华区教师心学学校唐浩副校长、华华区教师心学学校赵昌淑主任、国语教员等亲自前来拜访。来自共同体6个会员学校的校长们,以及300多名老师参与了论坛活动。SrWsrWsrW上午3所学校2年级语文教师展示了不同的语文课堂教学。

接着,性语言教育专家柳晓军老师发表了评论。柳晓军老师回答说,三位老师的课堂形式精致,目标具体,充分展现了现代小学语文教育的课堂面貌。

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下午的活动首先是各学校教师围绕语文读者的核心素养发表专题演讲。老师们的演讲既有理论上的理解,又有经验上的解说。

出席的听众纷纷表示受益匪浅。接着,绵阳师范大学的张善华教授就语文学科的核心素养培养进行了专题讲座。

SrWsrWsrW作为此次论坛活动,在圣火实验小学举行会议,不利于学校教育改革的发展。圣火实验小学作为“小共同体”的会员学校,多年来围绕培养学生核心素养,致力于发展学生素质和提高能力。

大力扩大探索,从小学教育改革研究中获得了明显的利益,特别是促进了学生和教师的全面发展。学校坚决重视学生的能力培养,最大限度地提高学生的自学兴趣,减少学生的课业负担,学生的学科核心素养进一步提高,学业质量检查仍然排在全区前列。教师专业化发展成绩突出,教师团队合作星际舰队,大胆创新和扩张,教学技能有了很大提高。

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教师在各级各类比赛课程和活动中成绩优异。通过此次论坛活动,圣火实验小学将在教育教学改革的道路上奋勇前进,构筑新的飞跃。

据SrWsrWsrW透露,四川省小学教育改革研究共同体成都片区是四川省中小学第一个“小共同体”,是根据四川省中小学教育改革研究共同体参与讨论的著名中小学的建议正式成立的。目的是积极开展关于小群体、小切口、小视角的小讨论,共同促进同类型学校、教师、学生的发展。

第一个会员学校有双流实验小学、成都市玉林附属小学、成都市萨曼路小学、成都市钟丽北小学、圣火实验小学。这种组织形式具有很强的灵活性和多样性,使讨论成果更容易进行快速转换。无助于更密切地加强会员学校之间的相互关系,有效地利用教育资源,构建教育的实际最大化。

(另一方面,学校也是如此。)。


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